På grund- och avancerad nivå finns en gemensam, koordinerande studierektor (= den biträdande prefekt som har särskilt ansvar för denna nivå). För grundnivån finns därutöver utbildningsledare.
Utbildningsledares uppgift är pedagogiskt utvecklingsarbete, kvalitetsutveckling och planering av innehåll i utbildningen inom respektive ämne, i samverkan med studierektorn. Utbildningsledare ansvarar för kursutveckling, kollegiala diskussioner om utbildningars innehåll och uppläggning samt ansvarar för schemaläggning för respektive utbildning på grundläggande nivå.
På avancerad nivå finns två utbildningsledare, en för masterutbildningen i globala studier och en för masterutbildning inom mänskliga rättigheter.
I uppdraget som koordinerande studierektor med ansvar för utbildning på forskarnivå ingår att leda arbetet med att ökad samordningen av utbildningarna, skapa gemensamma rutiner kring dessa t ex gällande antagning, uppföljning av individuella studieplaner, och samordna kvalitetsutvecklingsarbetet. Studierektorn ansvarar för kontakterna mellan fakulteten och institutionen. Tre utbildningsledare finns för forskarutbildningen i respektive ämne med forskarutbildning.
Utbildningsledarna ansvarar för kvalitetsutveckling, handledarkollegium, ämnesspecifika seminarier, kursinnehåll inom respektive ämne samt beredning av antagning till utbildning på forskarnivå
En eller flera gånger per termin träffas biträdande prefekt med ansvar för grund- och avancerad nivå och utbildningsledare för att gemensamt planera och diskutera verksamheten. Sammankallande är den biträdande prefekten med ansvar för utbildning på grund- och avancerad nivå. Utbildningsledarkonferensen kan lämna förslag på olika åtgärder till nämnden för utbildning på grund- och avancerad nivå, institutionsstyrelsen, och prefekten.